BAC PRO Conducteur Routier
Transport de Marchandises
POLE TRANSPORT Louis Armand Chambéry (73)
BAC PRO Conducteur Routier
Transport de Marchandises
Comment utiliser
ce classeur
numérique ?
Vidéo de présentation :
Les 5 matières principales :
Ce classeur a vocation à réunir des connaissances essentielles et fondamentales au développement des capacités et compétences attendues pour devenir conducteur dans le transport routier de marchandises.
Dans ce classeur numérique, vous trouverez 5 "matières" principales.
Chaque matière est destinée à apporter des savoirs, des savoirs faire et même des savoir être dans différents champs de compétences :
L' EXPLOITATION
Cette matière s'attache à vous apporter toutes les connaissances utiles pour accomplir les tâches professionnelles et les fonctions du conducteur, dans le respect des capacités et compétences attendues : être capable de préparer, organiser, et réaliser une opération de transport
LA RÉGLEMENTATION TRANSPORT
Cette matière vous permettra d'exploiter et analyser les informations liées à la réglementation du transport.
Et, à l'avenir, ces connaissances vous permettront d'être apte à gérer vos différentes activités en appliquant les règlementations en vigueur.
LA GESTION
La partie "Gestion" regroupe les connaissances liées à l'environnement professionnel et l'organisation de l'entreprise. Cette matière permet de réaliser des analyses sur l'organisation du monde du transport et être capable de prendre en compte les notions de coûts et rentabilité d'une action de transport...
LA MAINTENANCE
Vous trouverez, ici, toutes les connaissances liées aux véhicules de transport de marchandises qui permettent :
- une conduite optimisée et en sécurité
- une description des anomalies et pannes constatées
- une communication professionnelle avec un technicien de maintenance
- les opérations de remise en conformité simples dévolues au conducteur
- de prendre en compte les évolutions réglementaires et techniques
CONDUITE ET RÉGLEMENTATION ROUTIÈRE
Objectif de cette matière ; conduire rationnellement et en sécurité un véhicule de catégorie B, C ou CE.
Cette matière collecte tous les outils utiles à la préparation des différents examens théoriques et pratiques en vue de l'obtention des permis B, C et CE.
Vidéo " MODE D' EMPLOI " :
Mode d'emploi :
Bravo, vous avez réussi à accéder à ce classeur numérique !
Et vous voulez optimiser l’utilisation de cet outil de formation ?
1ère étape : je sélectionne la matière :
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Chaque matière est elle-même découpée en séquences.
Une séquence regroupe plusieurs séances de cours qui abordent un sujet et un objectif commun.
Dans une séquence, toutes les séances ont pour principe d'être complémentaires...
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2ème étape : je sélectionne la séance :
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Une séance commence généralement par 2 cadres spécifiques : "Le coin du prof" et "Le coin de l'élève".
Dans " Le coin de l'élève ", vous trouverez différents documents à télécharger sous format PDF :
- La fiche contrat donne toute les indications sur les objectifs de cette séance,
- La première activité " Je découvre " permet de constituer une fiche de synthèse des notions importantes ; ce que l'on doit retenir de cette nouvelle séance de cours
- La deuxième activité " Je m'exerce " permet de mettre en application de nouvelles compétences dans le cadre de l'activité d'un conducteur en transport routier de marchandises ; ce que l'on doit savoir faire grâce à cette nouvelle séance de cours.
- Une troisième activité " Je m'évalue " est à disposition de l'élève, pour lui permettre mesurer le niveau atteint après avoir réalisé les 2 premières activités :
A-t'il retenu les notions essentielles ?
Est-il capable de les exploiter dans le cadre d'un exercice professionnel ?
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3ème étape : je télécharge l'exercice d'apprentissage
( activité 1, 2 ou 3 )
Par un clic sur l’un ou l’autre des documents, vous allez ouvrir un fichier au format PDF que vous pouvez télécharger.
La fiche contrat associée précise les modalités et donne les consignes pour réaliser cet exercice.
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4ème étape : je complète et renseigne le document en lien avec l'activité choisie
1ère solution : Il est tout à fait possible d’imprimer ce document et de le compléter « à la main »…
2ème solution : Je peux aussi compléter ces TD, directement sur l’ordinateur sans passer par une impression de documents !
Pour compléter ce TD, il faut télécharger un logiciel qui permet de modifier les fichiers au format PDF
( exemples : Adobe Acrobat Reader DC - version gratuite, ou Foxit Reader )
J’ai enregistré mon devoir en PDF, par exemple dans le fichier « téléchargement » de mon ordinateur, et j’ai également installé Adobe Acrobat Reader DC ou Foxit Reader.
Et maintenant ? …
J’ouvre le TD précédemment téléchargé dans son format PDF.
Pour cela, je fais un « ouvrir avec » en sélectionnant le logiciel de mon choix…
Il n’est surtout pas nécessaire de transformer le format du TD.
Si j’utilise Adobe Acrobat Reader DC : Je sélectionne « Remplir et signer »
Vous pouvez ainsi créer des zones de textes que vous positionnez vous-même sur le document
Si j’utilise Foxit Reader : Je sélectionne « Machine à écrire »
Vous pouvez ainsi créer des zones de textes que vous positionnez vous-même sur le document
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Particularité de Foxit Reader :
Ce logiciel offre plus d’options ( choix de la police d’écriture, taille du lettrage… ), mais reste un logiciel facile d’utilisation.
Pour compléter le document et répondre aux questions posées, je dois parcourir le contenu de la séance et en analyser le contenu…
Les notions importantes sont généralement mises en évidence ( couleur, forme et taille de l’écriture )
Ce classeur numérique offre l’avantage de pouvoir accéder à des capsules vidéos pédagogiques.
Je visionne ces capsules avant de répondre aux questions du TD !
Vous avez le droit de ne pas comprendre une notion nouvelle, une question posée ou une explication donnée dans ce classeur !
Dans ce cas, je DOIS demander l’assistance du professeur !
ou
5ème et dernière étape : je renvoie mon TD
Une fois mon document complété, je n’oublie surtout pas de l’enregistrer !
Il est ainsi prêt à être renvoyé au professeur, en pièce jointe, par courriel ( e-mail ).
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A savoir !
Pour certaines séances, dans " Le Coin du prof ", vous trouverez un document de synthèse.
Vous pouvez également le télécharger : il résume, pour chaque séance, le contenu du cours.
Dans l’espoir que ce mode d’emploi vous ait suffisamment éclairé pour utiliser ce classeur numérique !
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